Deadline: Christmas Time

GROUP: Olivia Carbrerizo, Carly Ann Farebrother

 

6.- Lifestyle III OOOOOOOOO 9 (SOCIAL STUDIES - VISUAL)

SUBJUNCTIVE & MODAL VERBS

COUNTRIES & NATIONALITIES

 

 Video

* DB8 with your mates, relatives, ... ;  Ask them questions, listen to their answers, investigate and try to get a    conclusion about the video.

 

- Write down a list of the richest countries in the world and present that information on a map.

 

- Write down a list of the most obese countries in the world and present that information on a map.

 

- Write down a list of the top 10 Largest Fast Food Restaurants and present that information on a map.

 

- Write down a list of countries where McDonalds cannot be found and present that information on a map.

 

- How can tourism effect on non obese countries?

 

- After talking about it with your group, write down short sentences with conclusions and send them to 10    different embassies around the world. Explain why you have decided them and not others.

 

 Map Creator 1Map Creator 2Map Creator 3

 

FOOD & OBESITY IN RICHEST COUNTRIES

Aprendrem a analitzar la realitat dels països per tal de decidir quins aspectes hauríem de canviar per tal de millorar.

ACTIVITAT 1

  • Mirau i Comentau amb grup el següent video.

  • Mostrau el video als vostres pares i/o germans majors.

  • Anotau les conclusions a les que arribau tots junts.

  • Cercau informació sobre el tema.

 

ACTIVITAT 2

  • Feis un llistat dels paísos més rics del món i presentau-los sobre un mapa.

  • Feis un llistat dels paísos on més obesitat hi ha i presentau-los sobre el mapa d’abans diferenciant els dos indicadors.

  • Feis un llistat de les companyies/empreses de restaurants FAST FOOD més famosos i repartits pels distints continents. Situau-los sobre un mapa.

  • Feis un llistat de països on McDonalds no hi té accés. Esbrinau per què i situau aquesta informació sobre un mapa.

  • Pensau en com pot el turisme afectar negativament a aquells països on NO hi ha obesitat.

Podeu representar els mapes digitalment:

  1. gmapgis.com

  2. mapchart.net

  3. pixelmap.amcharts.com

  4. ...

ACTIVITAT 3

  • A partir de la informació recopilada a les activats 1 i 2 i de les vostres pròpies conclusions, escriviu oracions curtes explicant què heu descobert i quins consells donarieu a 10 països. 5 paísos han de ser rics i 5 paísos han de ser pobres.

  • Escriureu un mail a 10 embaixades distintes. Triau vosaltres a quin país voleu enviar el mai i deixau per escrit al treball per què heu triat aquests i no uns altres. Embaixades arreu del món

Pensau a dir:

  1. Qui sou?

  2. Quin és el motiu del mail?

  3. Quina informació voleu saber?

  4. Quina informació important voldria compartir amb vosaltres?

  5. i si la vostra teoria és certa o per altra banda hi ha incisos a fer.

 

CLOENDA

Presenteu per escrit què pensaveu vosaltres al principi, què vos va dir el professional, què pensava la gent i a quina conclusió heu arribat a partir de tota la informació investigada i apresa. Quin consell donarieu a la gent? Què vos agradaria que passés a partir del que heu descobert?

Al vostre treball hi ha d’aparèixer:

 

  • oracions en subjuntiu per tal de donar consells.

  • verbs modals (you should, you must, you don’t have to, …)

  • Països, nacionalitats, continents

Deadline: 20th of January

  

- Edit a plot about all the information, fun facts and anecdotes you have collected in a     dialogue way.

- Send it by e-mail to your English Teacher

- All the members of the group must appear on the script.

- It must take 7 minutes maximum.